Круглый стол "Нужна ли нам такая "Школа"

В обсуждении, поводом которому послужил вышедший в эфир 1 канала скандальный сериал «Школа», приняли участие Заместитель председателя Комиссии по образованию Государственной Думы, О.Н. Смолин, редакторы портала ЗАВУЧ.ИНФО - Евгений Барановский и Михаил Богданов, представители столичной прессы, общественных и образовательных учреждений.
В целом следует отметить, что большинство участников дискуссии сошлись во мнении, что сериал Первого канала сам по себе не является предметом обсуждения ввиду того, что он - лишь «лакмусова бумажка» проявившая проблемы культурного и нравственного порядка, с которыми сегодня столкнулось наше общество. По словам Олега Смолина, этот сериал - лишь «кривое зеркало» отражающее ситуацию в образовании. Причем ситуации, в которой реальная школа и дети оказались лишь заложниками политики, реализуемой высокими чиновниками в московских кабинетах. Причем, по мнению депутата, зеркало это отражает не столько реальную ситуацию, а является проекцией возможного будущего, если в области образования и нравственного воспитания будет реализовываться политика Минобрнауки, которой это министерство придерживается сегодня.
Со своей стороны, главный редактор портал ЗАВУЧ.ИНФО, Евгений Барановский высказал мысль о том, что в ситуации, когда лидеры политической власти страны заявляют о том, что сериал - отражение реальной ситуации в образовании, встает законный вопрос: значит этот сериал можно рассматривать в качестве отчета о проделанной за последние годы работе? Иными словами «Школа» - это следствие Нацпроекта «Образование» и что именно такой, как ее изображают создатели сериала должна была стать «Наша новая Школа»?
Очень позитивную реакцию собравшихся вызвало озвученное Михаилом Богдановым предложение одного из наших коллег о том, что следует предложить творческой бригаде сериала уже сейчас, на волне актуальности темы, начать работу над следующим фильмом с рабочим названием «Министерство образования и науки».
Выступавшие в ходе дискуссии высказали немало интересных суждений, общий тон которых можно свести к следующему:
- Проблемы и образы показываемые в сериале, ориентированы в первую очередь взрослой части аудитории и было бы правильно отказаться от показа сериала в ранний прайм-тайм, когда его просмотр подростками возможен без участия родителей
- в ходе обсуждения ситуаций, показываемых авторами в «Школе» следует понимать, что образование - лишь элемент общей государственной системы, который не следует рассматривать вне взаимосвязей с иными элементами этой системы.
- надо четко представлять, что школа в последние годы полностью исключена по своему статусу из воспитательного процесса и процесса формирования нравственного гражданина. А именно нравственность является главной проблемой сериала «Школа». Функции воспитания сегодня «подвисли в воздухе»: в школе воспитательная работа сведена к минимуму, государственной системы общественных организаций не существует, у родителей не хватает возможности взять на себя эту тематику в полном объеме. В итоге дети предоставлены сами себе.
Проблематика, поднимаемая сериалом, затрагивает всех россиян и действительно имеет именно такую перспективу, как ее рисуют авторы. Поэтому требуется объединение всех здравомыслящих людей, и прежде всего - профессионалов от образования, для обсуждения и формулирования возможных путей решения стоящих перед обществом нравственных и образовательных проблем.
Дискуссия получилась интересной и показала, что среди журналистов есть единое с нами понимание ситуации.
Даст ли это свои плоды - покажет время.
Михаил Богданов
Комментарии 8
Ух какие сволочи чиновники!
Правда жаль что вместо демократии получили псевдо демократию.
Скажут - давайте нам ювенальную юстицию! Они нам помогут, они нас спасут... И тогда точно кердык будет российской семье и молодым поколениям.
Бабка из США купила микроволновку.
Потом вымола своего кота и поставила его сущить в печь.
Когда она через 40 минут пришла за котом, там остались только огарки.
Бабушка подала в суд на компанию которая занималась выпуском микроволновых печей - почему в основной инструкции нечего не было сказано о том, что в печку не класть посторонние предметы, а также сушить после мойки домашних животных.
И она выграла суд и получила приличную компенсацию от компании за погибшего кота.
А в России это бы прокатило у бабки?
Вот вам и разница.
такой дибилизации не припомню
да была советская идиология
пионеры комсомол
но нравственность и оброзование было лучше
Наконец то кто то заговорил об этих проблемах.
Все что показано в сериале - суровая правда жизни, и с автором статьи я тоже согласна.
Над нашими детьми ставят эксперименты в виде ЕГЭ, всю отвественность в воспитании переложили на плечи родителей, которые сегодня не живут, а выживают.
Если плохо справляешься, то у тебя силой отберут ребенка, и поместят его в интернат. Государству нужны дети сироты.
Я два года боролась за своего ребенка с милицией и опекой.
Школа сегодня не оказывает на детей никакого влияния, кроме отрицательно, у кого больше денег, тот и прав.
Пятерки и аттестаты можно купить.
И дети это понимают. Моральное гниение и разложение общества, с навязанной нам американской системой ценностей, отражается на школу, а дети, как губки, впитывают это в себя.
И когда ты говоришь им о доброте о нравственности, они смотрят на тебя и понимают, что мама давно уже отстала от жизни.
Введение комендантского часа - это по сути нарушение прав человека не решить проблему наших детей таким путем, они не звери, которых нужно прятать в клетки, и мы живем не в военное время.
Материнский капитал открытая торговля детьми, пособия на детей позор нации.
Дайте всем детям реальные ощутимые деньги, а не призрачные бумажки и только вторым.
Недавно президент объявил, что будет проводить в школах массовые проверки репродуктивных функций наших детей.
А другие органы кто проверит.
Нас уже открыто выращивают как биомассу, рабов - амеб одноклеточных.
Дети в школах становятся инвалидами - тела и души.
Это статистика министерства здравоохранения.
Высокая детская и материнская смертность. - деградация.
Учителя жалуются, что им тяжело, я им сочувствую, но еще больше я сочувствую нашим детям.
Учитель , может в любой момент покинуть школу, поменять работу.
А дети нет - они ходят в школу как на каторгу.
А если прогуливают, то лично меня вызывают в милицию и штрафуют.
Замечательные методы воспитания.
Детям внушают , что что бы они не сделали, всю отвественость возьмут на себя родители.
Замечательно.
А еще в нашем городе дети собираются под землей в теплосетях им негде больше проводить свой досуг, вместе с крысами - это их домашние животные.
После революции - детей выводили из подвалов, А сейчас они опять туда уходят.
Советская система образования была признанной одной из лучшей в мире. Сегодняшнее отношение к детям - просто преступно
Они курят с десяти и пьют водку с одиннадцати, они рано повзрослели и это - заслуга нашего гнилого и равнодушного общества.
Россия - спаси своих детей.
Россия - пора просыпаться.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий.