Николай Левашов. О Сущности, Разуме и многом другом [Беседа / Документальный, CamRip]
![Николай Левашов. О Сущности, Разуме и многом другом [Беседа / Документальный, CamRip]](http://jizn.my1.ru/levashov/sushraz.jpg "Николай Левашов. О Сущности, Разуме и многом другом [Беседа / Документальный, CamRip]")
эволюционными приобретениями, без которых последующие поколения не способны развиваться».
Страна: Россия
Жанр: Беседа / Документальный
Продолжительность: 01:02:25
Размер: 302 MB
От того, КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ впитает в себя развивающийся человек, какого она КАЧЕСТВА и какова МНОГОСТОРОННОСТЬ этой информации, зависит ОСТАНОВИТСЯ ЛИ РАЗВИТИЕ конкретного человека НА СТАДИИ СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО или ПРОДОЛЖИТСЯ и В СТАДИИ ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА. Развитие человека на этих двух стадиях, в основном, АКТИВНОЕ, ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ ДЕЙСТВИЕ. ДЕЙСТВУЯ, человек ПРОПУСКАЕТ приобретённые знания ЧЕРЕЗ СЕБЯ и, при правильном применении истинных знаний, достигает состояния ОСМЫСЛЕНИЯ этих знаний, когда знания из мёртвого груза превращаются в животворящий поток, который заполняет без остатка действующего, превращая последнего из потребителя В ТВОРЦА.
-----
Скачать видео >>> [hide] http://narod.ru/disk/18285259000/razum.rar.html[/hide]
----
Смотреть Видео Онлайн >>>
Комментарии 32
Когда человеком контролируют животные инстинкты, он разумное животное
Когда человек контролирует животными инстинктами, он человек
*---*
какие инстинкты
они контролируют финансы
вот их инстинкты
нажива а дальше трава не рости
А выступление очень порадовало. Благодарность автору за тему.
Низззя ничего делать!
а то по второму разу 300М качать не хочется
Над вами же уже просто смеются - на ЛЮБОЙ вопрос ВСЕГДА один и тот же ответ "читайте и смотрите"!
Судя по отсутствию ответа на вопрос НИКТО из комментаторов видео НЕ СМОТРЕЛ
Я посмотрела и высказалась по увиденному. Вы, как я поняла, не заметили видео в онлайне, а теперь предъявляете какие-то претензии.
Будьте внимательнее!Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
«Дураки всегда смеются над мудрецами, потому что не понимают»
(Юрий Никитин «Трое из леса-4»)
такое вот необъяснимое противоречие.. чтобы понять его книги, нужен немалый интеллект (не на самом примитивном уровне написано), а просто откровенно глупое поведение многих его "пропагандистов" явно демонстрирует отсутствие оного.. то есть пропагандисты сами неспособны понять написанное и при этом впаривают это другим....
я всё еще в поиске ВМЕНЯЕМОГО человека, который прочитал книги Левашова и СПОСОБЕН ОБСУЖДАТЬ СОДЕРЖИМОЕ (то есть тот, кто ПОНЯЛ написанное)смеются однозначно не только дураки.. уж более очевидного примера чем этот найти трудно
вопрос был: это видео есть на сайте Левашова?
возможные ответы НОРМАЛЬНОГО человека:
да
нет
не знаю
ответ "истинного левашовца": "читайте и смотрите" 😉
no comments
Я Вам посоветовала посмотреть фильм в онлайне, а вы уже вон какую полемику раздули из-за того, что я Вам не ответила на ваши вопросы. А Вы меня спрашивали? Я вообще могла ничего не писать. Странная благодарность.
Ну а полное выступление в Архангельске можно скачать здесь, откуда собственно я и нашол это видео > http://daolubvi.ws/index.php?newsid=2210
Н.В. Левашов - Семинар в Архангельске. Dvd 1991 год
Название: Семинар в Архангельске 1991год
Автор: Н.В. Левашов
Сайт автора: www.levashov.org
Продолжительность: 03:33:32
Год: 1991
Размер: 3,8 Gb
Каждое выступление продолжалось более трёх часов... Во время выступления приходилось решать довольно сложную задачу. Целью выступлений было открыть людям новый мир, о существовании которого они даже не подозревали. Пробудить спящих и незрячих весьма сложно. Одни люди приходили на выступления ради собственного оздоровления, другие – посмотреть «цирк», а третьи – чтобы получить понимание. К сожалению, третья категория была самой малочисленной. Выступления были построены так, чтобы все получили всё, ради чего они пришли и... сверх того, – всё остальное. «Цирк» был не просто «цирком», а сопровождался объяснением природы воздействия на людей. Демонстрировались разные виды воздействия, такие, как гипноз, гипноз наяву, смещение сознания человека на другие уровни реальности, преобразование мозга человека и невероятные возможности, которые после этого мозг приобретает... Участники выступления, показанные в этом фрагменте НЕ гипнотизировались. Они были смещены в иную реальность, где действовали совершенно свободно и самостоятельно...
Скачать Видео Здесь >>> http://daolubvi.ws/index.php?newsid=2210
*---*
я уже и сам догадался, что здесь что-то другое, там действительно 9минут толькоЕлена11, может Вы не в курсе, но любое онлайн видео тянет немалый траффик (я предполагаю, что просмотр этого видео в онлайне будет не менее 200МБ, а может и больше), и поскольку траффик у меня ограничен, то предпочитаю скачивать, в том числе еще и для того, чтобы поделиться потом с другими (записав на ДВД), у кого траффик еще более ограничену меня свой взгляд на некоторые вопросы, а в принципе я себя ни к каким группам не причисляю, просто проявляю симпатию к некоторым из нихЕлена11, Вы делаете очень много полезного и Ваша деятельность заслуживает безусловной благодарности. В том числе и Ваши ответы на вопросы. Но всё хорошо там, где они (ответы) у Вас ЕСТЬ. А где их нет, вместо того, чтобы признать очевидное, Вы именно так и отвечаете: "читайте", хотя суть была именно в том, что в книгах Левашова ОТВЕТА НЕТ на эти вопросы.. по крайней мере так было с двумя моими вопросами.. когда сегодня я получил аналогичный ответ, ну, не промолчал
а не промолчал потому, что вижу, что некорректная работа по "пропаганде" часто ведет к обратному эффекту, и отталкивает людей вместо того, чтобы пробуждать интерес.. что вижу на практике.. по-моему надо несколько больше интеллекта вкладывать в организацию этого процесса, тогда и эффективность будет выше
У каждого человека свои представления, основанные на воспитании и личном опыте. Поскольку современное мировоззрение не дает понимания причинно-следственных связей, то люди, разные по характеру, сферам увлечений и образованию не смогут найти общий язык, так как они очень разные. Используя только словарный запас очень трудно объясниться, пока только на уровне чувств люди могут понимать друг друга.
Но этот уровень уже не позволяет понять более сложные вещи, которые чувствами не передать, а передавать телепатически образы мы пока не умеем. Чтобы понять что-то очень информационно-емкое и непривычное нашему пониманию ( чем и являются работы Н.Левашова) необходимо самому провести работу по анализу и упорядочению этой информации, чтобы преобразовать её в знания и яркие образы. Чтобы увидеть всю глубину этой картины.
Люди, вместо того, чтобы повнимательнее почитать, подумать, поискать смежную информацию, другие источники, сразу требуют ответа на возникающие у них вопросы, и не получив, обижаются и отворачиваются от материала до поры до времени. Это не страшно. Информация должна отстояться, дополниться...
Другое дело, если человек спрашивает конкретно, формулируя свой вопрос максимально точно, тогда и ответ он может найти сам, или получить его у пожелавшего ему помочь, если он его попросил об этом.
Мы, "левашовцы", то есть те, кто прочитал книги Левашова и разделяет его мировоззрение, еще сами в пути к истине и часто бывает, что просто не было повода разобраться в том, что так интересует Вас.
Поверьте, те открытия, которые Вы сделаете сами, применив подход и мировоззрение Левашова, даст Вам такое чувство радости и удовлетворения, которое не сможет сравниться ни с одним, пусть даже самым подробным ответом другого человека!Извините, не знала. Все ещё забываю, что в России трафик ограниченный. Поэтому, мне легче посмотреть в онлайн, чем скачивать, так как скачивается у меня очень медленно.Очень хорошее видео получилось!
Огромная благодарность тебе, Женя!
Маленький пример. Здесь вы ("левашовцы") пытаетесь привлечь внимание. Люди обращаются со своими вопросами. Вы говорите - иди почитай. Человек - при таком обращении - читать ТОЧНО НЕ БУДЕТ.
А можно так: На его вопрос вы отвечаете: ваш вопрос рассмотрен на странице N книги М. Человек идет по указанному адресу, читает, осознает, что для того, чтобы понять текст, нужно прочитать предыдущее и.. либо отбрасывает, либо начинает читать сначала.
Тут же главное - чтобы человек ОТКРЫЛ книгу, а для этого она должна решать его КОНКРЕТНУЮ проблему, а не просто "давать знания", пусть и жутко новые и революционные.
Это я могу подтвердить на собственном примере, когда, регулярно заходя на сайт Советник и видя там регулярные сообщения о новых поступлениях на сайте Левашова, я реально взялся за чтение только тогда, когда появилось сообщение, что "Левашов добавил в свою автобиографию главу, где рассмотрел осознанные сновидения", а этот вопрос меня тогда как раз интересовал. Я прочитал главу, заинтересовался, и дальше начал сначала, потом другие книги, потом, когда понял, что из книг НИЧЕГО НЕ ПОНЯТНО, начал смотреть видео и уже оттуда начал кое-что понимать 😉
Это, кстати, так - к слову - КАКОЙ ТРУД надо проделать, чтобы наконец появилось РЕАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ. И теперь я понимаю ОГРОМНОЕ число людей, которые начали читать - ничего не понятно - бросили и даже стали врагами.
А Вы говорите - там всё есть. Полная ерунда! Даже такой простейший пример. Левашов в книгах использует понятие "потенциал". А ОПРЕДЕЛЕНИЯ, что это такое - НЕТ! И не удивительно, что люди на его выступлениях задавали этот вопрос много раз.
Другой пример. Левашов везде употребляет понятие "социальные паразиты". Но кто это такие - ни в одной книге не написано! И только на каком-то далеко не первом видео он конкретно сказал, что социальные паразиты - это мировое правительство. И далее на всех выступлениях уже говорил именно так. Так что когда мне говорят, что там ВСЁ есть, все ясно и четко изложено, а это вы такие тупые, читайте по 121 раз и до вас когда-то дойдет...... ну да, я знаю ответ, у нас же мозги забиты ложными стереотипами 😉
Ну и так далее.
Информацию нужно подавать НА ДОСТУПНОМ ЛЮДЯМ ЯЗЫКЕ! А не оправдывать это тем, что мол вы такие "неразвитые". Детям в детсаду объясняют одним языком, а в ВУЗе - уже совершенно другим. А здесь всё дается на научно-популярном уровне, который далеко не всем доступен (знаю по личному опыту, когда предлагал почитать Левашова женщинам ). Поэтому нужно ПЕРЕВЕСТИ эту информацию с языка Левашова на ПОНЯТНЫЙ ЛЮДЯМ ЯЗЫК. Тогда и количество "непонявших" упадет на порядок. Только похоже сказать об этом Левашову смелых не находится, все только превозносят и в рот заглядывают, без приставки "академик" фамилию не произносят, даже здесь:он что, в 1991м уже был академиком??
Ну да ладно, эти все вопросы же на к ВамAnastassia, Вы хотите ответить на мои вопросы? То есть Вы прочитали все книги Н.В-ча? Ну хорошо:
Первый был о чакрах и меридианах, как они ложатся на понятия Левашова
Второй - о невампирическом солнцеедении, каков механизм потребления и переработки первичных материй
Просто Елена11 утверждала, что в книгах Левашова вся информация есть, ну я спросил номер страницы, а в ответ - "начните с описания уровней планеты"
Оно-то понятно, что можно пытаться самому на основе изложенного что-то домысливать. Но речь же о том, что если для питания обычной пищей полностью расписан и разрисован в картинках весь процесс, то по другим способам питания - НИ СЛОВА. Так зачем же утверждать, что оно там есть, если его нет. Это ИСКАЖЕНИЕ информации. А правильно было бы сказать, что в книгах есть информация, на основе которой можно попытаться самому понять этот механизм. Но не более того.
Еще раз повторю - изложенная в книгах информация - это уровень 1-го класса средней школы, не более того, и очень и очень много еще нужно написать, чтобы дать хотя бы общеобразовательный минимум (10 классов). А утверждать, что там уже ВСЁ написано, а дальше вы типа сами.. зачем же тогда была бы нужна "ментальная школа"??? Пусть бы дети САМИ всё осваивали 😉
Anastassia, жду ответа на эти 2, а дальше у меня еще вагончик
Но нашему обществу без рабского сознания не просу-ществовать и дня.
Рюноскэ Акутагава
Левашов помогает Русам проснуться . Вот паразитам и не нравится он потому.
Там нет определения, но есть понятие. А это важнее. И, если люди ждут четких инструкций и определений, то им еще рановато постигать такую информацию. Пускай накапливают потенциал из других книг, только пусть не зацикливаются на методиках.
Видите ли, дать определение, за которым скрывается нечто, получившее название, но оставшееся непонятным - значит ввести читателя в заблуждение. Очень многие ищут именно определений, например "мерности", но не находят. Хотя, определение имеется, помимо разностороннего прорисовывания самого процесса. Но это лежит вне границ диапазона восприятия данных читателей.
Интересно получается, в школе науку постигают 10 лет, а тут сразу понимание подавай...Ну как же не написано? Вон недавно Джексик размещал небольшой видеоролик на эту тему...Кроме этого, Левашов неоднократно указывал на то, кто именно является социальным паразитом и почему.
Да и я уже неоднократно об этом писала. Хотя бы тут.. (http://via-midgard.info/news/analitika/1314-zachem-nam-zn…) .Я не считаю, что язык должен быть на уровне детского сада. Мне иногда кажется, что на выступлениях Левашов ведет разговор для умственно неполноценных, так им всё разжевывает...Я Вам даже ссылки давала о солнцеедении.
я же не к тому, чтобы кого-то в чем-то упрекнуть, а просто описываю, в какой ситуации оказывается человек, читающий книги.. у него возникают вопросы - СПРОСИТЬ НЕКОГО! Есть хоть один форум для этого? Нет. Или вопросы на встречу - я как-то отправил через интернет 2 вопроса.. и что? Ни один не был отвечен. И даже тут, Вы общаетесь с людьми, задающими вопросы, но при этом утверждаете, что "разъяснение не главное, главное - пропаганда".. так куда людям идти, если появляются вопросы?? Некуда.. ответ - читайте книги по 150 раз 😉кстати, и по мерности.. ясность появилась именно после просмотра видео и когда он ответил на подобный вопрос несколько раз, каждый раз отвечая несколько по иномуну так и я о том же - что ТОЛЬКО В ВИДЕОРОЛИКЕ это и говорится.. а кто взялся за книги - останется в недоумениинужны разные методы подачи под разные целевые аудитории.. наукообразный язык понимают далеко не всечитал, спасибо.. недостаток - предположительный характер трактовок (если бы Вы ВИДЕЛИ НЕПОСРЕДСТВЕННО подключение и астральных паразитов, тогда это имело бы намного больший вес)
но это НЕ ответ на мой вопрос.. Вы же сами сказали, что при наработке тел планетарного уровня возможен НОРМАЛЬНЫЙ забор первичных материй.. хотелось бы картинку как это сделано для расщепления пищи..
и, кстати, из Вашей статьи, там где Вы приводите цитату из Источника жизни о том, что генератор НАПОЛНЯЕТ сущности растений первичными материями.. а это означает, что даже растения способны усваивать эти генерируемые генератором первичные материи.. что мешает человеку делать то же самое
Елена11, я теперь понимаю, что поднимаемые мной вопросы не по адресу, они о стратегии и тактике.. просто думал, что Вы с Байдой общаетесь и возможно координируете действия
Или хотябы вот цитата по этому поводу:
«Мозг любого человека воспринимает только ту информацию,
к которой он готов или в которую он верит».
«Если человек не готов к информации, он её не заметит, даже внимательно прочитав
весь текст. И это касается не только сакральной информации, но и любой другой».Ну незнаю на мой взгляд Левашов разъясняет и подача информации понятна куда некуда и разжовывает всё от а до я, и я не говорю что я всё понимаю, но я например не жалуюсь, а в большенстве случае я на информации Левашова подтверждаю что и так знаю и знал , точнее пришол к пониманию и осмыслению есчё до того как о трудах Левашова узнал вообще
P.S: Я чесно сказать вас очень понимаю, сам страдал и парой страдаю этим всем, что мысли появляются и формируется вопрос, и как не парадоксально я не всегда ответ получаю на него сразу, но природа так устроена что если болит до ужаса и хочется получить ответ то у меня часто бывает такое что он проявляется незаметно и неожидано , он может проявится при просмотре фильма или передачи какойто, это всё зависит чаще всего от дисциплины сознания, так я к чему говорю, думаю не стоит зависить от этого всего темболее с позиции что якобы мне весь мир должен всё разъяснить и объяснить чтобытонибыло !
Я вам предлагаю так: то что например вы не понимаете или пока проверить не можете невкоем случае не отрицайте и не игнорируйте, принимайте просто к сведеньям
Покрайней мере я так делаю...
Как говорится всему своё время ;)
И то что вас беспокоят глобальные проблемы и смысл происходящего вокруг себя и внутри, то на мой взгляд это уже ведёт к расширению сознания, восприятия в диапазоне, и при анализе, иследовании, осмыслении и понимании информации как внешней так и внутренней, ведёт к просветлению знанием...
Уверен вы на правельном пути, и делаете всё возможное чтобы не предать свою суть, а это уже ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ СОЗНАНИЯ с позиции аквариума, а не рыбки)... воть так я думаю...
---
Не следует делать большие глаза только из-за того, что кто-то нехороший применял это слово в своих целях. А у Вас именно такие ассоциации рождаются: (само слово неудачное, ассоциируется с геббельсовской или коммунистической пропагандой и промыванием мозгов). Это ещё раз подчеркивает, насколько в человеке крепко сидит некая программа ассоциаций (НЛП) и, следовательно, предсказуемость его действий.Я не заостряю внимание на том, что мне уже не интересно, на том, что я уже и так понимаю. Видите, насколько по-разному воспринимается людьми одна и та же информация. И это вполне нормально. Именно поэтому меня уже не раздражает информация, которая мною переварена, и только новая информация может привлечь моё внимание. Поскольку пространство познанного в моей жизни весьма обширно, даже одно дополнительное слово, сказанное Левашовым в определенном контексте, сразу дополняет мою картину мира, а у кого эта картина только начинает проявляться, нужно еще очень много дополнительной информации, за которой они и идут на лекции Левашова и задают пустые вопросы, ответы на которые они смогли бы получить самостоятельно при внимательном прочтении книг и дополнительных источников информации. Но это - огромная работа, а человеку трудиться лень, ему подавай всё в разжеванном виде и по пунктам. Но эта система обучения не оправдала себя, так как человек просто запоминает информацию, не понимая её сути.Ведь я уже писала, что информация размещена по всем книгам, и увидит её только тот, кто прочитает всё, то есть, приложит хотя бы какие-то усилия. Кроме того, нужно понимать различие между "определение" и "понятие".По-моему, именно к тому...
У меня тоже была точно такая же ситуация в начале чтения этих книг, даже ещё хуже. Книг еще не было, а были отдельные статьи, которые выкладывались на сайте "Советник" (http://www.1-sovetnik.com/articles.html#54) , и не столько, сколько сейчас а всего пару статей. Каждый месяц выкладывалась новая статья, которая казалась мне чем-то недосягаемым для меня по уровню понимания - какие-то там материи, мерности, сущности. Мне тоже не нравилось то, что в книгах нет описания Бога, а есть какие-то сущности...В общем, кроме интереса узнать, а как же всё устроено и ограниченности информации (хотя каждый месяц мне высылали посылку с различными книгами, да и сама покупала на испанском языке). Но копаться в учебниках по физике, химии, истории никакого желания не было, все это было давно пройдено и благополучно забыто за ненадобностью, так как во врачебной практике нужно только знание человеческой анатомии, умение выявить дисбаланс и установление его причины.
Так что, мне СПРАШИВАТЬ БЫЛО НЕКОГО, приходилось "СПРАШИВАТЬ" имеющийся печатный материал и, наконец-то, электронные книги.
Быть может, мне было легче переварить информацию Левашова, потому что она поступала постепенно, не ошарашивая сразу, имея возможность отстояться и подтвердиться другими источниками.Всё верно! Идите в "книги" за ответами. Какой смысл спрашивать у человека, ведь если он понял и может ответить, значит он САМ разобрался и нашел ответ, а Вы что, НЕ СПОСОБНЫ?
Форум (http://espejo.forum24.ru/) есть у меня, но там мало активности, наверное людям не интересно спрашивать, а те, кто заходит похулиганить, как многие на этом форуме, просто удаляются.У меня раньше появилась ясность, потому что я уже несколько лет пытаюсь объяснить это другим людям. Когда пытаешься объяснить - понимаешь и сам лучше и быстрее. Рекомендую таким же образом разбираться самостоятельно. Кстати, в последнем видео для участников движения Левашов говорил, что для любителей сражаться на форумах имеется хорошая возможность заполнять свои "пробелы" в понимании и развитии. Быть может, именно это мне и помогло достаточно хорошо понять то, что пишет Левашов.
Вот и здесь, общаясь с Вами и другими людьми,я прояснила для себя еще множество важных ньюансов.Это - ошибочное субъективное мнение. Я и до видеоролика поняла о том, кто такие социальные паразиты, и мне было приятно, что у Левашова я нахожу подтверждение своим прозрениям и открытиям. Ведь и ссылку о своих открытиях по поводу социальных паразитов я тоже Вам давала. Но можно хоть завалить человека готовым материалом, он ничего не увидит, пока сам не разгребет и не разложит всю информацию по"полочкам".У Левашова как раз нет никакого наукообразия. Кроме того, самая простая книга - "Последнее обращение к человечеству" вообще написана для любого уровня образования. Просто, чем выше этот уровень образования, а не "учености", тем быстрее человек поймет суть написанного. Ну, и если мозги не забетонированы какой-либо религиозной догмой, в том числе "научной". И от возраста тоже многое зависит. Кстати, сколько Вам лет, если не секрет?Отсутствие генератора. Кстати, там это объясняется.А Вы сами обратитесь к Байде. Быть может он найдет для Вас время и поможет Вам с ответами. Мне он в своё время говорил только одно - читай!!! Видимо, он понимал то, что говорит!
К сожалению остается только признать, что мои усилия:найти человека, который бы уже ПОНЯЛ написанное в книгах Левашова пока не дали результата. Это очевидно даже на Вашем примере - судя по тому, что Вы пишете, Вы продвинулись дальше других (другие вообще молчат и НИЧЕГО по сути сказать не могут), но то, что Вы не можете ответить на ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ вопросы, говорит о том, что уровень Вашего понимания находится на начальной стадии.
Но дело не в Вас или ком-то другом.. а дело в том, что этот факт явно демонстрирует НЕЭФФЕКТИВНОСТЬ избранной Левашовым модели по продвижению своих знаний в массы.. знания продвигаются уже 4-й год, а количество ПОНЯВШИХ - НОЛЬ!
Собственно, всё, что я здесь пишу - именно об этом, а не о каких-то конкретных ответах на какие-то конкретные вопросы.
Это печально, но еще более печально не просто отсутствие понявших, а непонимание самого этого факта (неэффективности) самим Левашовым.Елена11, ну Вы даже таких элементарных вещей не понимаете?? И переходите на личности?? Стереотипы сидят У КАЖДОГО, и НИКУДА ВЫ ОТ ЭТОГО НЕ ДЕНЕТЕСЬ! Ну так боритесь с ними тем, к примеру, что помещайте в Ваши статьи и сообщения например свастику или звезду Давида - древние славянские символы - и понаблюдайте за реакцией "жертв НЛП" 😉более наглядный пример того, что Вы НЕ ПОНЯЛИ содержание книг, найти трудно. Какая "информация размещена по всем книгам"?? Про "что такое потенциал"?? Ответ на этот вопрос - 2 СТРОЧКИ!!! Как их можно размазать по "всем книгам"????? Даааааа.......Елена11, тут Вы опять демонстрируете свое НЕПОНИМАНИЕ, в данном случае - что есть БОЛЕЕ и МЕНЕЕ эффективные методы обучения и восприятия информации. Если бы "читай книги" было эффективным методом, тогда не было бы школ и учителей, детям бы бросили книжки - читайте - и всё.
А нормальная, ЭФФЕКТИВНАЯ, система - это метод НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ПЕРЕДАЧИ. И обычно в подобных случаях носитель знаний обучает учеников, а те, обучившись, разобравшись и поняв до необходимого уровня, дальше обучают новую генерацию. Так принято везде, во всех ЭФФЕКТИВНЫХ школах.
А о том, что данная система НЕЭФФЕКТИВНА (повторю) - говорит факт отсутствия ПОНЯВШИХ. Левашов читает лекции и учит людей с 1991 года, так где ученики?? Которые пусть не доросли до уровня учителя, но хотя бы приблизились?? Как ни прискорбно, но остается признать факт - к сожалению, НИ ОДНОГО!ну тут просто вообще атас.. нет наукообразия?? В "Последнем обращении"?? То есть Вы считаете, что ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК, увидев математические формулы с двойными интегралами испытает неслыханную радость?? Повторяю - это не научный, но НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ уровень. И ДАЛЕКО НЕ ДЛЯ КАЖДОГО этот уровень доступен, ДАЛЕКО..я уж не знаю, имеет ли смысл еще раз спрашивать.. очевидно что Вы сами не понимаете, что при этом происходит.. тем не менее - а КАК РАБОТАЕТ этот генератор, каким образом он наполняет сущности растений первичными материями и почему тот же принцип неприменим к человеку? Вы можете описать В ДЕТАЛЯХ этот процесс? В статье - не более чем общие рассуждениявот именно, он понимал, что сам ничего не понимает, как и все 😉
Ладно, похоже, если даже Байда ничего не понимает, остается одно - обращаться к Левашову.. может я когда-то на это созрею :).. хотя захотят ли там кого-то слышать - вопрос
Всех благ! 🙂
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий.