В продолжение "Свой среди чужих..."

 Предлагаю вашему вниманию два отрывка из этой книги:

 Вернёмся к букварю. Правильно писать БУ КУ ВАРИ, « Бог Бык из “ рога” своего льёт святое семя и вырастает зерно ( буквы )». Это не хамская эротика, как бы желали представить сегодня процесс написания букв христианские служители. Из того Божьего семени вышли мы, люди, из того Божьего семени у нас вызрели многомудрые мысли. Мы теперь летаем в космос, творим боевую технику высшего класса… И наши достижения не вымолены в храмах и не вычитаны в библии, а вшиты в наши мозги с помощью наших древних буквенных символов.

 Первую Азбуку, которую нам сейчас вместе с Читателем предстоит разобрать, я и назвал в честь и из-за уважения нашего Бога Быка, Му Сар Иуоаннеса ( Энки, Баала ).

Бог AL EN KI (Энки) у шумеров обозначался как « Собиратель Земли ». Его Азбука записывается в два ряда и, что особенно важно, вертикально. Любопытно, что шумеры называли Бога Энки «Бык », ведь именно Энки дал своё семя для клонирования будущих «человеков», Лу-Лу, «рабов шахты», и Лу- Дин, надсмотрщиков за этими рабами.

« Рабы шахты» теперь стараются нам отомстить.

 « Нам », это русским, славянам, японцам, немцам, тем кастам, что были особо приближёнными к Богам … В этом слу -чае ещё раз стоит вспомнить, что нашим древним языческим Богом был Бык, Баал. И у него были « рога». И у надсмотрщиков были «рога». Нехилое оружие, за миг разрезающее гранитную плиту … А уж располовинить раба за то, что он в Египте не нашёл соломы (?) для формовки кирпичей, так это запросто…

 Понятие РО ОГ можно перевести как « рабочее оружие, ( убивающее) жёлтым огнём ».

 Вторую Азбуку я назвал «Азбукой Бога Энлиля». Она используется и сейчас в том графическом виде, который Читатель встречал в своём первом учебнике с названием «Азбука». Есть только одно исключение – Читатель познакомился с Азбукой Энлиля только в переставленной линей -ной записи: А, Б, В, Г, Д… и по записи этой Азбуки в школь -ном Букваре.

На самом же деле «Азбука Энлиля» записывается как круг. У восточных народов это именуется « Змея, пожирающая собственный хвост». А этот образ символизирует Вечность всего Сущего. Простим восточные народы за «пожирание хвоста ». Они до сих пор используют иероглифическую запись

 Один пример. Бывший начальник штаба Сибирского военного округа, генерал - полковник NN, ныне уже (к сожалению ) не здравствующий на пенсионной даче, был мною, по случаю, подведён к огромной школьной карте « Походы Александра Македонского». Я спросил : «За сколько лет современная русская пехота без моторизированных средств, без стрелкового оружия и баз снабжения пройдёт боевым путем Александра Македонского?» Боевой генерал -полковник неожиданно долго смотрел на карту, потом послал подальше всех и даже школьные учебники … Но старый воин долго переживал, что во времена своей учебной молодости не мог сам себе задать такой простой вопрос. Если даже перебросить русскую пехоту в составе двух дивизий в ту « македонскую » эпоху, на 2 300 лет назад, то она не пройдёт пешком и с боями от Македонии до Индии, имея при себе лишь штыки. ( Русская пехота и не пройдёт ?) Да, не пройдёт. И только потому, что задача поставлена физически невыполнимая. Вроде того : «А пошли, покорим Джомолунгму с банкой пива и пакетом чипсов!»

 За такую стратегическую задачу начальника штаба СибВО разжаловали бы, даже сегодня, в рядовые повозочные третьего разряда.

 Как сотворил этот «подвиг» царёк из маленького огороженного камнями городка, непонятно. Зачем этого царька создали, усиленно легендировали и до сих пор героизируют, это понятно. Но почему нет логики в этой героизации – непонятно …

 И непонятно, почему мы верим в факт, противоречащий простой логике. Хорошая круговерть ? Такой круговертью и пользуются сегодняшние « мыслители», дабы уронить весь мир в болото из самой грязной грязи. Без права из того болота подняться. Но мы-то и братья наши, немцы, японцы, ещё не из такого болота поднимались. Мы изо льда выкарабкивались. Оживали и делали нужную нам жизнь.

 Этот пример сразу даёт Читателю знать, что ему придётся столкнуться с простыми ответами на многочисленные и весьма « сложные» вопросы.

Например, знатоков «Сопротивления материалов» прошу ответить: «Как долго продержится копьё в руках воина, если его длина 16 метров и ни влево, ни вправо воину повернуть нельзя?» (Македонская фаланга.) Этот « великий замысел про фалангу » родился лишь в 14- м веке нашей эры, когда сочинители легенды наглядно увидели боевой сход двух копейных отрядов. Но тогда древко копья ( длина пять метров) уже крепили в « ломающемся месте », оковывая то место железом. А сами сочинители, конечно, в боевых копейных сшибках не участвовали.

 Каким способом, из какого дерева изготавливали длин-нющие древки этих « македонских копий »? А каким образом транспортировали эти длиннющие копья по горным рай -онам Персии во время переходов армии ? Вопросов больше, чем ответов.

 Ведь за 300 лет до нашей эры, в эпоху « походов Александра», македонскую фалангу разметала бы сотня пращников. Или сотня лучников. Достаточно выбить из первых рядов хоть четверть « копейщиков» и задние длиннокопейные воины просто повалятся. И побегут. Назад. В Македонию...

 А если на « фалангу напасть с тыла? Полный каюк легендам…

 Кстати, понятие МА КЕ ДОН с нашего древнего слогового языка переводится как « Тот, кого рожают в реке и хо-ронят в реке». Есть такой способ и рождения и упокоения.

И, значит, фантастического героя из Македонии создавали не ранее 15- го века н.э., когда на Территории « Баал Кан » уже правил Бог Бык (Баал). А не 2 300 лет назад.

Всегдашний главный вопрос:

Для кого создавалась Азбука и для чего?

Ответ :

Азбука создавалась для людей и создавалась для письменной (графической ) записи информации с после -дующей передачей носителя от Богов к людям, от людей к Богам, от людей к людям.

Этот вопрос задан для того, чтобы сразу определить смысл символов, используемых для передачи информации. Определили, что символы должны понимать только люди

заказать книгу можно здесь