Рыбников Юрий Степанович 20.12.2013
- 21 декабря 2013
- 6425
- 51
- zurgan21
-
Всем желающим принять участие во встрече с Рыбниковым Юрием Степановичем и получить ответы на вопросы, возникшие в результате ознакомления с лекциями и материалами по древним знаниям Русов, приглашаем каждую пятницу, в 18 00, Адрес м.Коломенская, ул.Речников д.19 Автошкола.(Автобус 670 до остановки Диспансер или 15 минут пешком).
Расскажи в социальных сетях:
Какие эмоции у вас вызвала публикация? (УКАЖИТЕ НЕ БОЛЕЕ ДВУХ ВАРИАНТОВ)
Комментариев - 51
ему задают конкретный вопрос: через конденсатор постоянный ток не проходит,
а переменный проходит.. он начинает нести какую-то ***ню про черепки,
динозавров, миллиарды километров.. ну неадекват, что взять?
Если честно я никак не могу понять, что не верного в умножении. Попробую
расписать для школьников. Если мы посмотрим определение умножения, то это
бинарная математическая операция, в которой по общепринятому признанию
предполагается, что первый аргумент суммируется столько раз, сколько
показывает другой. Фактически суммируют такое количество первого аргумента,
которое указано во втором. Давайте сразу на примере 2*2=2+2=4; 2*3=2+2+2=6;
5*3=5+5+5=15 и так далее.
А возведение в степень — бинарная операция, первоначально происходящая из
многократного умножения натурального числа на самого себя. То есть
2^2=2*2=2+2=4;
2^3=2*2*2 так как это бинарная операция, давайте для наглядности
сгруппируем их по два скобками 2*2*2=(2*2)*2=(2+2)*2=4*2=4+4=8;
2^4=2*2*2*2=((2*2)*2)*2=((2+2)*2)*2=(4*2)*2=(4+4)*2=8*2=8+8=16;
3^2=3*3=3+3+3=9;
5^3=5*5*5=(5*5)*5=(5+5+5+5+5)*5=25*5=25+25+25+25+25=125
И что здесь не правильного? Я тупо взял определения и выполнил все то, что
они говорят и все работает.?
Давайте ближе к практике. Проведите эксперимент на камеру.
Первый с аккумулятором. Разрядите, взвести его, зарядите и опять взвести.
Второй, возьмите литий и в воду его, если не будет взрыва, то пусть
недельку постоит, посмотрим как сохранится.?