Промывание мозгов начинается со школы. Эфир программы 'Русский взгляд'
- 2 сентября 2010
- 3017
- 2
- Раен
-
Прямой эфир передачи «Русский взгляд» был посвящён актуальной теме «промывания мозгов» в школе. В передаче речь идет об образовании, по мнению ведущего, несостоятелен миф о высоком уровне советского образования. Хорошо оценена деятельность нынешнего министра образования Фурсенко. Затронуты проблемы высшей школы. Звонки слушателей, комментарии, мнения.
Прослушать запись эфира, активировав плеер:
Или можно перейдя по ссылке целиком скачать аудио-файл – 12 Мб.
Расскажи в социальных сетях:
Какие эмоции у вас вызвала публикация? (УКАЖИТЕ НЕ БОЛЕЕ ДВУХ ВАРИАНТОВ)
Комментариев - 2
Очень плохо что ведущий считает что ЭГЕ это хорошо!
ЭГЕ'ге это очень плохо!!!
Тут много моментов.
Все их не буду брать это тема отдельной статьи.
Но именно ЭГЕ и подобная тестовая система, кои так же вслед за ЭГЕ стали появляться в школах, например контрольные задания в виде теста.
Никакой логики не выдерживает ЭГЕ. Именно оно и призвано обрезать образное мышление у людей-детей!!! Почему? Для тех кто этого не понимает, объясню. В тесте даны ответы, что сводит на ноль мыслительные процессы, тут можно даже не знать. Либо знать наизусть, заученно зубрежку.
В этом то и кроется засада для всех! Не понимая этого мы обрекаем проходящие поколения узость сознания. Да не все дети через это пройти, так как уверен что уйдет оно, но если дети с первых классов учатся по тестовой схеме они никогда не смогут широко мыслить....
Опять же это тема отдельной статьи и в двух словах это не объяснить. Я сейчас то написал довольно сумбурно и эмоционально этот комент, за это прошу прощения. Но тема Школы одна из первостепенно важных с которой нужно решать не откладывая в дальний ящик!!!
ЭГЕ'ге это очень плохо!!!
Тут много моментов.
Все их не буду брать это тема отдельной статьи.
Но именно ЭГЕ и подобная тестовая система, кои так же вслед за ЭГЕ стали появляться в школах, например контрольные задания в виде теста.
Никакой логики не выдерживает ЭГЕ. Именно оно и призвано обрезать образное мышление у людей-детей!!! Почему? Для тех кто этого не понимает, объясню. В тесте даны ответы, что сводит на ноль мыслительные процессы, тут можно даже не знать. Либо знать наизусть, заученно зубрежку.
В этом то и кроется засада для всех! Не понимая этого мы обрекаем проходящие поколения узость сознания. Да не все дети через это пройти, так как уверен что уйдет оно, но если дети с первых классов учатся по тестовой схеме они никогда не смогут широко мыслить....
Опять же это тема отдельной статьи и в двух словах это не объяснить. Я сейчас то написал довольно сумбурно и эмоционально этот комент, за это прошу прощения. Но тема Школы одна из первостепенно важных с которой нужно решать не откладывая в дальний ящик!!!