КоментАРии.. или пример КАК РАботают Люди. Сравните с "коментариями" на Мидгарде.

В пример того, какую пользу я вижу в понимании, с импровизирую иносказание.
Человек родился ему надели поводок на шею, того кто его водит за поводок он не видит и не понимает что на нем надет поводок.
Так человек живет себе радуется жизни и где-то хочет пойти дальше, а его бац что-то назад откидывает и причиняет ему при этом боль. Человек начинает думать, что туда нельзя пройти(это нельзя познать), так и живет в ширину и длину жизни которую позволяет человеку длинна его поводка.
Всем говорит что его жизнь хороша и прекрасна, всем говорит что такая жизнь лучшая и из лучших и других он не желает.
Но однажды он встречает человека, тот ему говорит а что ты не делаешь так и так, почему ты поступаешь только так? Человек на поводке говорит вот мне и так хорошо, мне так нравится, зачем мне другая жизнь, зачем мне что-то менять? Тот человек говорит: ну ладно, не хочешь, твоя воля.
После человек на поводке начинает задумываться, я всю жизнь изучил, а человек тот мне посоветовал что-то интересное, почему я об этом ничего не знаю? Почему я это не познал?
Вспоминает боль неудач и разочарований по пути в том направлении и на самом деле человек понял, что туда он хотел идти, но ему что-то помешал. Он начинает искать причину и обнаруживает, что на нем надет поводок, который не позволяет ему двигаться дальше чем это позволяет поводок.
Ну вот человек принимает смирение, начинает вспоминать всякие учения, что страдания благом является(библия) и понимает, что он раб божий и это господь его надел на него поводок и после смерти он попадет в рай и все человек принял такое рабство и живет по воле божей уже не осознавая.
После к нему снова подходит другой человек и говорит, а что ты живешь, так почему не развиваешься почему не идешь вперед?
У меня судьба такая, воля божия такая, жить иначе нельзя мне.
Человек ему говорит: да выкинь ты всю эту ерунду из головы, Ты сам Господь для своей жизни и поводок ты этот можешь снять! Его на тебя надели в детстве и теперь внушают тебе что это так и должно быть, ты принял рабство, когда рожден быть Свободным! Поводок можно снять, нужно только захотеть этого!
Но человек на поводке только попытался потянутся в сторону этого человека его сразу же поводок откинул назад и он снова ощутил боль.
И снова принимает, то что судьба у него такая, воля Божия это.
А после рутинной и серой жизни от которой человек устал, он задумался. А почему мне этот человек говорит, что можно жить как хочешь и без поводка? Почему он говорит, что его можно снять? Человек думает, думает... и начинает осознавать, что поводок то он получил не по своей воле, что его надели ему и не сказали об этом. Что его специально сделали человеком на поводке, что бы он всегда был на привязи и дальше чем позволено не двигался.
И когда человек наконец осознал, что поводок ему надел тот кто его ненавидит, тот кто не желает что бы он был счастливым, что поводок это не воля божия, а проявление чужого эгоизма, что поводок это чужеродная часть и не является частью его тела.
Если это так тогда значит его можно снять и освободится!
Либо остаться так и дальше на поводке.
Человек на поводке начинает уже больше времени уделять устройству поводка, тому как он устроен, как он работает ищет слабые места, как его можно растягивать, где он прочный, где он хрупкий, где он жидкий, где густой. И уже вместо того, что бы заниматься всякими прошлыми его интересами он начинает познавать себя, познавать за какую часть его держит поводок, за какие части он не держит, ищет слабости поводка и свои. Свои слабости делает силой и использует против слабостей поводка и так продолжает снова и снова делать, пока этот поводок не разорвется окончательно или не слезет с человека.
После того, как человек на поводке освободился он понимает, какое же это счастье быть свободным и жить полной жизнью и после начинает смотреть на других людей которые на поводке. Пытается им помочь и понимает их слабости и силу их поводка, за что держится их поводок и видит различные способы которыми этот поводок можно снять.
Пытается им помочь, рассказывает, показывает, объясняет но понимает и осознает, что выбраться из поводка, человек может только САМ.

Т.е. ввиде цепочки это можно изобразить так: желание понять - Поиск - понимание - осознание - желание действовать(стремление к свободе) - действие - победа - желание помочь освободится другим - помошь другим.

Что бы человек подойдя к какому-то чиновнику и сказал, что этот Закон не правильный в своей сути, потому что... и перечисляешь аргументы.
Например он ведет к разобщенности общества
Он не справедливый и т.д.
И при этом человек который предъявил чиновнику претензию, должен предложить такой закон что бы его все поняли. Расписать как этот закон отразится на жизни всей страны, как нужно и что нужно делать.
И при этом записывать разговор с чиновником на диктофон например. После как отчет выкладывать в сеть и всем вместе обсуждать его.
Понимаю, что это так сразу сорваться и сделать это очень трудно и будут определенные препятствия. Потому что в справедливо построенном обществе чиновники служат народу, а не народ служит чиновникам.
Перед началом такой деятельности нужно определить модель государственного устройства которую такими мелкими законами начать внедрять.
Т.е. на общее обсуждение выложить модель справедливого государственного устройства для Свободных людей. Где чиновники это люди которые в поте лица трудятся и думают, как бы сделать жизнь людей лучше и при этом каждый человек должен знать основы того, как должно быть устроено государство в сути. Если чиновники начинают хитрить, то это должны все видеть и понимать, тогда будет очень легко людей поднять и снести с места такого чиновника, который забылся кто кому служит.
Был вариант у Дмитрия Баранже, но там уж слишком он перегнул палку с национализмом, что чуть ли не к фашизму клонил.
Нужно что бы у народа такой был Дух и Сила, что бы всякая нечисть бежала с такого государства из-за не возможности развернуться и подняться. Как это было в Славяно-Арийской Империи.
Примерно так.
Я так понимаю действия для изменений, для вас - это действия которые изменят государственное лицо.
Но кардинально менять систему государства изнутри тоже нельзя не учитывая и не понимая глобальных процессов. Иначе так вызовете нестабильность в обществе а этим воспользуются всякие "демократизаторы" типа НАТО.

Русским нужно быть примером для подражания для всех народов, живущих в России, как это было Славяно-Арийской Империи.
А пока что видят другие народы смотря на русских?
Алкоголизм, наркомания, неуважение, быдлячество, невежество и т.д.
Одному чеченцу пытался донести истину до его мозгов. Так он сначала ответил на мои слова что я свиноед галимый, пьяница и пошел я типа нахер со своими учениями.
А когда я ему сказал, что я вегетерианец, не пью и не курю, он начал к мне прислушиваться.
Так что образ жизни того, кто пытается что-то изменить тоже решает очень важную роль.

В общем нужно усвоить главное правило: Хочешь изменить мир, начни с Себя!

сбор информации и
её структуризацию
и необходимость комментирования этой информации с какой-то определённой идеологической базы.

Серп, там нет комментариев - там есть откликание на запрос, в частности, потенциальные служащие.

Вообще, КОММЕНТАРИЙ - это, по сути, оставление своего мнения о предложенной теме, основываясь на предложенной теме и накопленной собственной информации-знании вообще.

Я, например, вижу достаточно полезныых действий именно на Мидгарде и сайтах ВЗВ, не ведаю, как на других:
качество материала улучшается
ряд противников стали единомышленниками
происходит взаимодействие участников
количество посетителей увеличилось на порядки

Идёт война за информацию, за возможность высказывать своё мнение открыто, поиск соратников - потом происходит сближение, притирка....
Информационное пространство сейчас самое главное и структуризация Его и наведение в нём НРавственного поРАдка- высокого уровня -мерности - это дело лёгкое - пРостое, но потливое, в частности, твои шаги в этом деле - мне лично - на лицо. И многие из постоянных участников реально ПОВЗРОСЛЕЛИ - и это за 2 года!

Да Душа болит порой, Сердце стучит, мысли мчатся, но это показатель того, что мы ЖИВЫЕ и впереди ещё много Дел и малых и больших и нужно наладить Дыхание, чтобы они деялись -дела

Для меня, кстати,то равновесие - собранность, которое я наблюдаю у Валерия Дёмина, у Николая Левашова и у Александра Хиневича (на последнем видео), Девида Дюка (а он, похоже, под жесточайшим прессингом), Зеппа Хольцера... - это отличный пример Сильных Духом Людей.

РаДасть непобедимая Сила.

Серп, я тебя уважаю и

Елена

Делают они это уводя человека от его природного начала, от познания себя. Человеку сразу, всё с с рождения пытаются вдолбить, что нужно, что не нужно ему. В итоге дети в школе изучают половину предметов и не понимают зачем они вообще им нужны? В результате, после окончания обучения усвоенной информации из школы остается маленький процент. И общий уровень молодежи приспособленной к реальной жизни очень низкий. Люди после школы не могут уже жить и идти вперед без руководителя. Когда изначально человек рожден быть Свободным, а его "добрые" люди которые хотят всему его научить сразу, делают рабом и человек в итоге перестает понимать причино-следсвенные связи и попадает на всю жизнь в зависимость от того, кто эти связи понимает и осознает.
Я вижу три категории людей.
Одна категория это рабы, которые отстаивают и защищают текущею систему мироустройства приводя различные научные исследования и мнения всяких "авторитетов", как правило свое мнение у них либо вообще отсувствует либо развито очень слабо и то только для того, что бы был более широкий круг людей которым они могут доносить информацию от каких-то "авторитетов". Пытаются загнать в рабство других людей они не осознанно, они верят что они на самом деле пытаются освободить таким образом человека и такая вера их держится на незнании истинной Свободы.
Вторая категория людей(их большинство) простые наблюдатели или не определившиеся которые всех слушают и пытаются определится куда им двигаться и в каком направлении, как правило прислушиваются больше к мнению людей кто более красиво преподносит свою информацию(клюют на обертку), сути информации они не видят, как и первая категория людей. Небольшая часть из этих людей идет по пути познания и саморазвития, потому что они уже чувствуют что что-то в их жизни не так и они хотят это изменить и ищут ответы на свои вопросы в словах других людей, ищут подсказки. Остальная группа просто собирает информацию, без цели пропускает через себя, какие-то кусочки оставляет а остальное выкидывает. Полной картины понимания у них нет, как мира так и самих себя и желания познавать мир и себя у них тоже нет. Т.к. нету понимания зачем это нужно им.
Третья категория людей это люди которые пытаются заставить человека думать и показать иную сторону жизни. Что можно быть свободным, что можно самостоятельно идти, туда куда хочешь, развиваться и жить так как только ты хочешь. Показывают, что каждый человек может быть личностью, показывают какие-то пути для развития, часто дают информацию так что её можно понять только обдумав и набрав необходимое количество знаний, для понимания информации. В общем это как учителя, которые пытаются заставить упрямых людей думать самостоятельно, познавать себя и через себя уже окружающих людей и мир.
Их условно можно разделить как: 1. Темные, 2. серая масса 3. Светлые.
Если по численности, то на первом месте стоит серая масса, после идут Темные, а после только Светлые.
Какой у нас есть выход из этого положения?
Темные пытаются всех выровнять под одну гребенку, научить мыслить по правилам которые они предлагают и не более того все остальное что не познается логически это бред.
Светлые всячески заставляют человека думать и обращать внимание на себя самого, познавать себя. Что бы познавать мир вокруг и становится Личностью, которая может вести за собой людей и которая может из других людей так же подымать Личностей.
И как Темные, так и Светлые основной упор делают в донесении своей информации до серой массы не определившихся людей.
Часто бывают и прямые стычки Темных со Светлыми, обычно результат таких стычек заключение каких-то не гласных договоров, которые соблюдают и Светлые и Темные. Но чаще инициаторами таких стычек являются Темные, а свои условия предлагают Светлые, которые Темные не могут нарушать из-за того, что у Светлых Дух сильнее.
Т.е. нужно определится кто Ты. Если ты Светлый и стоишь за свободу и самостоятельность людей, тогда начинай развиваться сам как Личность, а когда уже достигнешь своих результатов, будет показано, как этот опыт правильно передавать человеку. Что бы у того, кому этот опыт передаешь, не сформировалось линейное мышление. Что бы опыт легко человеком усваивался и понимался на его внутреннем языке(образная передача).
Если Ты Темный, тогда твоя задача искать таких же Темных среди массы и доносить им свое линейное и ушербную по всем областям жизни мировоззрение, которое основано на жестких законах логики без понимания глубинной сути процессов о которых говорится в передаваемой информации. Как правило такая информация очень часто не понятна и очень тяжело усваивается людьми, но если человек её "скушал" то раб готов.
А те кто ещё не определился, нужно взять ответственность за свою жизнь и сделать выбор кто вы. Свет в сути которых Любовь или Тьма в сути которых ненависть и действовать согласно вашему внутреннему велению.
Но главное нельзя забывать, что Природная Суть каждого человека - это Любовь. Если же человеком владеет ненависть, то он должен осознать, что это не его выбор - это влияние на него из вне, против его воли, с помощью различных жизненных ситуаций.
Потому Человек живущий по Законам Любви - это свободный человек который находится на СТОРОНЕ Света, т.е. по СВОЕЙ Воле.
А человек живущий по Законам Ненависти - это сломленный и порабощенный человек, который находится под ВЛИЯНИЕМ Тьмы, ПРОТИВ своей воли.
Вот такую суть сегодняшнего мира я вижу.

Потому что здесь очень много Темных и не достаточно Светлых. И все что Светлым удается делать - это нейтрализовать Темных, потому и не чувствуется какого-то движения вперед или назад.

Вот от того, куда хочется двигаться, в какую сторону: Развитие или деградация, ту и выбирайте.
Выбор - это личное дело каждого человека. А наша задача дать человеку возможность сделать такой выбор, предложив различные варианты.

А где наш ПРИМЕР Добрый Человек?:-)

Так в чем проблема то?
Найди и поставь перед людьми цель, которая всех устроит, всех кого ты призываешь к действию. Стань координатором, стань основной движущей силой и будь Лидером.
Сначала конечно обязательно придется по потеть, а потом поддержка если направление движения достойное обязательно будет.


Верно. Прежде чем менять мир, начни с СЕБЯ. А сейчас ты как раз и занимаешься тем, что выражаешь свое недовольство.

И правда ГДЕ ЭТО ВСЕ???:-)))

У меня есть цель, я ей занимаюсь когда есть вдохновение для этого и вижу что есть определенные результаты.
Ты просто сам начни что-то делать и ты увидишь, что ты такой не один.

Просто люди кто много делают, не кричат о себе, а просто делают. Кто-то под влиянием Темных, а кто то на стороне Света.

Удачи Тебе в Начинаниях Больших Дел во Славу Родов и Предков Наших:-)

кпд - переводиться как Коэффициент ПОЛЕЗНОГО ДЕЙСТВИЯ. Он тут почти = 0%, за исключением постов о РАсВитии Духа, Отчётов о Делах Других групп (Левашов, Кургинян) и НОВОСТЕЙ.

А где наши ДЕЛА Люди Добрые??


да. там Люди делом заняты. конеретная ЦЕЛЬ ЕСТЬ. а здесь - люди потрындеть пришли??? получить УдоВольствие от ОБсуждения и ОБзывания???

НЕТ ЦЕЛИ!
НЕТ КООРДИНАЦИИ ДЕЙСТВИЙ!
НЕТ СИЛЫ ЕДИНОЙ!
НЕТ ЛИДЕРОВ!

только срач, обзывания и негатив мрачненьких, которые пытаются устроить геволюции и мозги запудрить всяческими "арахнойдами" и прочей сельсапариллой.

КАК ТО ВЫРУЛИВАТЬ НАДО - ВЕЧНО НЕ-ДО-ВОЛЬНЫМ БЫТЬ НЕЛЬЗЯ!

я УВЕРЕН, что СТРОЯТСЯ НОВЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ, ПРОХОДЯТ ФЕСТИВАЛИ, МИТИНГИ, ВЫХОДЯТ КНИГИ, ОРГАНИЗУЮТСЯ СВОИ СМИ, ОРГАНИЗУЮТСЯ СОВМЕСТНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ В КОТОРЫХ БРАТ-БРАТУ ПОМОГАЕТ ПРОДУКЦИЕЙ, ДЕНЬГАМИ И СБЫТОМ, ОРГАНИЗУЕТСЯ БЕЗ ПРОЦЕНТНЫЙ БАНК РУСОВ, ЛЮДИ ЧТО-ТО ДЕЛАЮТ ДЛЯ НОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ К ЛУЧШЕМУ В ЖИЗНИ НАШЕГО РОДА!

ЭТО ГДЕ ВСЁ ???

Любви да РАдости.