Меню
Последние новости России и Мира » Новости » В Мидгарде » "Кот Шрёдингера" или как заводили науку в тупик?

"Кот Шрёдингера" или как заводили науку в тупик?

Елена Биттнер, 1 сентября 2011 года

То, какими будут  представления о природе должно волновать не только философов и учёных естественных наук, но и каждого живущего человека. Чем ближе к реальности эти представления, тем скорее они станут ключем к невиданному прогрессу цивилизации, чем абстрактнее - тем быстрее такие представления и созданные на их основе технологии приблизят крах цивилизации...

 

 

Кот Шрёдингера или как заводили науку в тупик?Австрийский физик Эрвин Шрёдингер родился в Вене. Его отец, Рудольф Шредингер, был владельцем фабрики по производству клеенки, увлекался живописью и питал большой интерес к ботанике. Единственный ребенок в семье, Эрвин получил начальное образование дома. Его первым учителем был отец, о котором впоследствии Шрёдингер отзывался как о «друге, учителе и не ведающем усталости собеседнике». В 1898 г. Шрёдингер поступил в Академическую гимназию, где был первым учеником по греческому языку, латыни, классической литературе, математике и физике. В гимназические годы у Шрёдингера возникла любовь к театру.

Кот Шрёдингера или как заводили науку в тупик?

В 1906 г. он поступил в Венский университет и на следующий год начал посещать лекции по физике Фридриха Газенерля, чьи блестящие идеи произвели на Эрвина глубокое впечатление. Защитив в 1910 г. докторскую диссертацию, Шрёдингер становится ассистентом физика-экспериментатора Франца Экснера во 2-м физическом институте при Венском университете. В этой должности он пребывал вплоть до начала первой мировой войны. В 1913 г. Шрёдингер и К.В.Ф. Кольрауш получают премию Хайтингера Императорской академии наук за экспериментальные исследования радия.

 

Во время войны Шрёдингер служил офицером-артиллеристом в захолустном гарнизоне, расположенном в горах, вдали от линии фронта. Продуктивно используя свободное время, он изучал общую теорию относительности Альберта Эйнштейна, то есть, шёл по проТОРенной дороге без лишних вопросов. По окончании войны он возвращается во 2-й физический институт в Вене, где продолжает свои исследования по общей теории относительности, статистической механике (занимающейся изучением систем, состоящих из очень большого числа взаимодействующих объектов, например молекул газа) и дифракции рентгеновского излучения. Тогда же Шрёдингер проводит обширные экспериментальные и теоретические исследования по теории цвета и восприятию цвета, не понимая природы живой материи.


В 1920 г. Шрёдингер отправился в Германию, где стал ассистентом Макса Вина в Иенском университете, но через четыре месяца становится адъюнкт-профессором Штутгартского технического университета. Через один семестр он покидает Штутгарт и на короткое время занимает пост профессора в Бреслау (ныне Вроцлав, Польша). Затем Шрёдингер переезжает в Швейцарию и становится там полным профессором, а также преемником Эйнштейна и Макса фон Лауэ на кафедре физики Цюрихского университета. В Цюрихе, где Шрёдингер остается с 1921 по 1927 г., он занимается в основном термодинамикой и статистической механикой и их применением для объяснения природы газов и твердых тел. Интересуясь широким кругом физических проблем, он следит и за успехами квантовой теории, но не сосредоточивает свое внимание на этой области вплоть до 1925 г., когда появился благоприятный отзыв Эйнштейна по поводу волновой теории материи Луи де Бройля.


Кот Шрёдингера или как заводили науку в тупик?Квантовая теория родилась в 1900 г., когда Макс Планк предложил теоретический вывод о соотношении между температурой тела и испускаемым этим телом излучением, вывод, который долгое время ускользал от других ученых, Как и его предшественники, Планк предположил, что излучение испускают атомные осцилляторы, но при этом считал, что энергия осцилляторов (и, следовательно, испускаемого ими излучения) существует в виде небольших дискретных порций, которые Эйнштейн назвал квантами. Энергия каждого кванта пропорциональна частоте излучения. Хотя выведенная Планком формула вызвала всеобщее восхищение, принятые им допущения оставались непонятными, так как противоречиликлассической физике . В 1905 г. Эйнштейн воспользовался квантовой теорией для объяснения некоторых аспектов фотоэлектрического эффекта – испускания электронов поверхностью металла, на которую падает ультрафиолетовое излучение. Попутно Эйнштейн отметил кажущийся парадокс: свет, о котором на протяжении двух столетий было известно, что он распространяется как непрерывные волны, при определенных обстоятельствах может вести себя и как поток частиц.

 

Примерно через восемь лет Нильс Бор распространил квантовую теорию на атом и объяснил частоты волн, испускаемых атомами, возбужденными в пламени или в электрическом заряде. Эрнест Резерфорд показал, что масса атома почти целиком сосредоточена в центральном ядре, несущем положительный электрический заряд и окруженном на сравнительно больших расстояниях электронами, несущими отрицательный заряд, вследствие чего атом в целом электрически нейтрален.

Бор предположил, что электроны могут находиться только на определенных дискретных орбитах, соответствующих различным энергетическим уровням, и что «перескок» электрона с одной орбиты на другую, с меньшей энергией, сопровождается испусканием фотона, энергия которого равна разности энергий двух орбит. Частота, по теории Планка, пропорциональна энергии фотона. Таким образом, модель атома Бора установила связь между различными линиями спектров, характерными для испускающего излучение вещества, и атомной структурой. Несмотря на первоначальный успех, модель атома Бора вскоре потребовала модификаций, чтобы избавиться от расхождений между теорией и экспериментом. Кроме того, квантовая теория на той стадии еще не давала систематической процедуры решения многих квантовых задач.


Кот Шрёдингера или как заводили науку в тупик?Новая существенная особенность квантовой теории проявилась в 1924 г., когда де Бройль выдвинул радикальную гипотезу о волновом характере материи: если электромагнитные волны, например свет, иногда ведут себя как частицы (что показал Эйнштейн), то частицы, например электрон при определенных обстоятельствах, могут вести себя как волны. В формулировке де Бройля частота, соответствующая частице, связана с ее энергией, как в случае фотона (частицы света), но предложенное де Бройлем математическое выражение было эквивалентным соотношением между длиной волны, массой частицы и ее скоростью (импульсом). Существование электронных волн было экспериментально доказано в 1927 г. Клинтоном Дж. Дэвиссоном и Лестером Г. Джермером в Соединенных Штатах и Дж. П. Томсоном в Англии. В свою очередь это открытие привело к созданию в 1933 г. Эрнестом Руской электронного микроскопа.


Под впечатлением от комментариев Эйнштейна по поводу идей де Бройля Шрёдингер предпринял попытку применить волновое описание электронов к построению последовательной квантовой теории, не связанной с неадекватной моделью атома Бора. В известном смысле он намеревался сблизить квантовую теорию с классической физикой, которая накопила немало примеров математического описания волн. Первая попытка, предпринятая Шрёдингером в 1925 г., закончилась неудачей. Скорости электронов в теории III. были близки к скорости света, что требовало включения в нее специальной теории относительности Эйнштейна и учета предсказываемого ею значительного увеличения массы электрона при очень больших скоростях.

Кот Шрёдингера или как заводили науку в тупик?


Одной из причин постигшей Шрёдингера неудачи было то, что он не учел наличия специфического свойства электрона, известного ныне под названием спина (вращение электрона вокруг собственной оси наподобие волчка), о котором в то время было мало известно. Следующую попытку Шрёдингер предпринял в 1926 г. Скорости электронов на этот раз были выбраны им настолько малыми, что необходимость в привлечении теории относительности отпадала сама собой. Вторая попытка увенчалась выводом волнового уравнения Шредингера, дающего математическое описание материи в терминах волновой функции. Шрёдингер назвал свою теорию волновой механикой. Решения волнового уравнения находились в согласии с экспериментальными наблюдениями и оказали глубокое влияние на последующее развитие квантовой теории.


Незадолго до того Вернер Гейзенберг, Макс Борн и Паскуаль Иордан опубликовали другой вариант квантовой теории, получивший название матричной механики, которая описывала квантовые явления с помощью таблиц наблюдаемых величин. Эти таблицы представляют собой определенным образом упорядоченные математические множества, называемые матрицами, над которыми по известным правилам можно производить различные математические операции. Матричная механика также позволяла достичь согласия с наблюдаемыми экспериментальными данными, но в отличие от волновой механики не содержала никаких конкретных ссылок на пространственные координаты или время. Гейзенберг особенно настаивал на отказе от каких-либо простых наглядных представлений или моделей в пользу только таких свойств, которые могли быть определены из эксперимента.


Шрёдингер показал, что волновая механика и матричная механика математически эквивалентны. Известные ныне под общим названием квантовой механики, эти две теории дали долгожданную общую основу описания квантовых явлений. Многие физики отдавали предпочтение волновой механике, поскольку ее математический аппарат был им более знаком, а ее понятия казались более «физическими»; операции же над матрицами – более громоздкими.


Вскоре после того, как Гейзенберг и Шрёдингер разработали квантовую механику, П.А.М. Дирак предложил более общую теорию, в которой элементы специальной теории относительности Эйнштейна сочетались с волновым уравнением. Уравнение Дирака применимо к частицам, движущимся с произвольными скоростями. Спин и магнитные свойства электрона следовали из теории Дирака без каких бы то ни было дополнительных предположений. Кроме того, теория Дирака предсказывала существование античастиц, таких, как позитрон и антипротон, – двойников частиц с противоположными по знаку электрическими зарядами.

В 1933 г. Шрёдингер и Дирак были удостоены Нобелевской премии по физике «за открытие новых продуктивных форм атомной теории». В том же году Гейзенбергу была присуждена Нобелевская премия по физике за 1932 г. На церемонии презентации Ганс Плейель, член Шведской королевской академии наук воздал должное Шрёдингеру за «создание новой системы механики, которая справедлива для движения внутри атомов и молекул». По словам Плейеля, волновая механика дает не только «решение ряда проблем в атомной физике, но и простой и удобный метод исследования свойств атомов и молекул и стала мощным стимулом развития физики».


Физический смысл волнового уравнения Шредингера не является непосредственно очевидным. Прежде всего, волновая функция принимает комплексные значения, содержащие квадратный корень из –1. Шрёдингер первоначально описывал волновую функцию как волнообразное распространение отрицательного электрического заряда электрона. Во избежание комплексных решений он ввел квадрат функции (функцию, умноженную на себя). Позднее Борн идентифицировал квадрат абсолютной величины волновой функции в данной точке как величину, пропорциональную вероятности найти частицу в указанной точке с помощью экспериментального наблюдения. Шрёдингеру не нравилась интерпретация Борна, так как она исключала определенные утверждения о положении и скорости частицы.


Наряду с Эйнштейном и де Бройлем Шрёдингер был среди противников копенгагенской интерпретации квантовой механики (названной так в знак признания заслуг Нильса Бора, много сделавшего для становления квантовой механики; Бор жил и работал в Копенгагене), поскольку его отталкивало отсутствие в ней детерминизма. В основу копенгагенской интерпретации положено соотношение неопределенности Гейзенберга, согласно которому положение и скорость частицы не могут быть точно известны одновременно. Чем точнее измерено положение частицы, тем неопределеннее скорость, и наоборот. Субатомные события могут быть предсказаны лишь как вероятности различных исходов экспериментальных измерений. Шрёдингер отрицал копенгагенский взгляд на волновую и корпускулярную модели как на «дополнительные», сосуществующие с картиной реальности и продолжал поиски описания поведения материи в терминах одних лишь волн. Однако на этом пути он потерпел неудачу, и копенгагенская интерпретация стала доминирующей.


В 1927 г. Шрёдингер по приглашению Планка стал его преемником на кафедре теоретической физики Берлинского университета. Он оставил кафедру в 1933 г., после прихода к власти нацистов, в знак протеста против преследования инакомыслящих и, в частности, против нападения на улице на одного из его ассистентов, еврея по национальности. Из Германии Шрёдингер отправился в качестве приглашенного профессора в Оксфорд, куда вскоре после его прибытия пришла весть о присуждении ему Нобелевской премии.


В 1936 г., несмотря на дурные предчувствия относительно своего будущего, Шрёдингер принял предложение и стал профессором Грацкого университета в Австрии, но в 1938 г., после аннексии Австрии Германией, вынужден был оставить и этот пост, бежав в Италию. Приняв приглашение, он переехал затем в Ирландию, где стал профессором теоретической физики Дублинского института фундаментальных исследований и оставался на этом посту семнадцать лет, занимаясь исследованиями по волновой механике, статистике, статистической термодинамике, теории поля и особенно по общей теории относительности. После войны австрийское правительство пыталось склонить Шрёдингера вернуться в Австрию, но он отказывался, пока страна была оккупирована советскими войсками. В 1956 г. он принял кафедру теоретической физики Венского университета. Это был последний пост, который он занимал в своей жизни.


В 1920 г. Шрёдингер вступил в брак с Аннемарией Бертель; детей у супругов не было. Всю жизнь он был любителем природы и страстным туристом. Среди своих коллег Шрёдингер был известен как человек замкнутый, чудаковатый, имевший мало единомышленников, Дирак так описывает прибытие Шрёдингера на престижный Сольвеевский конгресс в Брюсселе: «Весь его скарб умещался в рюкзаке. Он выглядел как бродяга, и понадобилось довольно долго убеждать портье, прежде чем тот отвел Шрёдингеру номер в гостинице».


Шрёдингер глубоко интересовался не только научными, но и философскими аспектами физики, написал в Дублине несколько философских исследований. Размышляя над проблемами приложения физики к биологии, он выдвинул идею молекулярного подхода к изучению генов, изложив ее в книге «Что такое жизнь? Физические аспекты живой клетки», оказавшей влияние на некоторых биологов, в том числе Фрэнсиса Крика и Мориса Уилкинса(Нобелевские лауреаты за создание модели молекулы ДНК - прим.автора публикации). Шрёдингер опубликовал также томик стихов. Он вышел в отставку в 1958 г., когда ему исполнился семьдесят один год, и умер через три года в Вене.


Кроме Нобелевской премии, Шрёдингер был удостоен многих наград и почестей, в том числе золотой медали Маттеуччи Итальянской национальной академии наук, медали Макса Планка Германского физического общества, и награжден правительством ФРГ орденом «За заслуги». Шрёдингер был почетным доктором университетов Гента, Дублина и Эдинбурга, состоял членом Папской академии наук, Лондонского королевского общества, Берлинской академии наук, Академии наук СССР, Дублинской академии наук и Мадридской академии наук.

..............................................................................

Дополнительный материал: Теория Вселенной и объективная реальность


Расскажи в социальных сетях:



Какие эмоции у вас вызвала публикация? (УКАЖИТЕ НЕ БОЛЕЕ ДВУХ ВАРИАНТОВ)

Комментариев - 12
Аватар пользователя
Начитан всеми этими научными измышлениями, но как не было качественных доказательств теориям так и нет. По хорошему если Реальность отражение альности, то и электрон он один и в зависимости от того направлена ли на него энергия наблюдателя или нет так он себя и ведет, от сюда и вывод - мир эллюзия и электронами можно управлять на уровне мысли. Поэтому электрон может находиться одновременно в нескольких местах. Похоже по этому принципу строились звездные врата напоминающие принцип действия транзистора. Не буду даваться в физические терминологии и постулаты - все они очень спорны, в особености что касается сути - атомов и их электронов, да и на сайте люди которые не нуждаются в этом.
Аватар пользователя
Цитата: УхТы
все это время, в этом углу.
В с-ИН-ХРОН-ИЗ-ИРО-в-АН-н-ОМ. Любви и уСпеха пО-Знания РЕ-АЛьнОСьТИ.
Аватар пользователя
Сама завелась. А эти ученки, наоборот её тянули до предела как резину, чтоб подольше просуществовала сегодняшняя научная система зрения на мир. Но у всего есть свой предел.

Хотя, может и движения ее дальше угла никогда и не было... и она там была все это время, в этом углу.
Аватар пользователя
"Кот Шрёдингера" или как заводили науку в тупик?

А кто её заводил?Сами учёные? belay
Аватар пользователя
Цитата: otv
далеко зашли дела
РАЗ-Умеет-с-Я. Ведь Комментарий-то был дан в РазВитие раней Темы "Неоднородное пространство социума", ЧтоБ Хоть к-ОмУ-ТО "пришло в голову" чТО ЗнАнИЕ дАЁТ-с-Я ЧЕ-РЕЗ Т-РУд А НЕ В ОБ-ХОД, Там где пасётся ИНьФормаТСиОНнАЯ Халява. И ЗА сАмО Решение Уравнения Шрёдингера для Тождественных Частиц - Не Переживай, пОТ-Ом-У кАк пО КОнУ Можно РА-З-п-РОСТ-РА-н-Я-Ть-с-Я ТОЛькО О ЧЕм-ТО ОсО-ЗнАнОм. ЕТО "ведают" дА-ЖЕ Буддисты, кО-ТОРых Ты "кАсТЕ-РИШь пО ЧЁм ФУнТ ЛИ-ХА" - шУчу Любя, пРости Не сДержАЛсЯ. ВЕдь конечно ЖЕ РЕЧь ИдЁТ НЕ ОБ ИЗ-Учении Буддистскими Монахами Теории Функции Комплексного Переменного. К-Стати о ТФКП - а как можно на ЕкРАнЕ 2D пОКазать кАРТИНкУ 3D в КОМП-ЛЕксНОм пРОсТРАнсТвЕ - Прям ЗА-ИН-ТРИ-ГО-в-АЛ - ПоЧти Не шУчУ. Любви и уСпеха ОсО-Знания Т-РУд-нОСьТИ ЗнАнИ-Я РЕ-АЛьнОСьТИ. АОУМ УРА ЯНЪ-ИНЬ
Аватар пользователя
О, да ещё и под дурака косит... далеко зашли дела. Прочитай, что писал Луи Де Бройль на предмет умопостроений Шрёдингера. Хотя полезнее послушать в фильме Ацюковского, где он коментирует предсказательность этих уравнений.
Аватар пользователя
Цитата: Sagamor
Уравнение Шрёдингера описывает, как бы,
положение электронов в пространстве атома
Уравнение Щрёдингера "находит" Волновую Функцию, квадрат модуля которой даёт Плотность Вероятности или Сечение Захвата - и это "касается" не только "электронов в атоме", но и "даже" не только электронов - шУчу Любя. Про "даже". Просто Поклонники "Единственно Верного Учения" Тут пишут Что Хотели "в пыль" Электрон превратить, похоже находясь в То Время под влиянием иного "Единственно Верного Учения" Автор Которого "ничтоже сумяше" ОБ-Явил, что "Электрон также не исчерпаем как и Атом", прежде напитавшись кНижними "знаниями", не ведая, что Электрон Точечная Частица - не имеющая как Атом внутренней структуры. Просто он много двигается, вот и "похож" порой на Облако - пОкА в Бетатрон не попадёт
Цитата: otv
Вот ты и попался
Как в Той сКазке про Мальчика и Тигра - шУчу Любя, прости не сдержался. Просто перед Тем как "сурьёзные книжки" читать, надо было бы сначала Квалифицировать Своё Образование - Тогда Желание "ловить" кОгО-ТО как пить дать пропало бы - шУчу. Про пить дать - прости опять не сдержАЛсЯ. Любви и сЧастьЯ - Каждому Своего. АОУМ
Аватар пользователя
Вот ты и попался, болтун! Как раз в числах я и разбирался на дотошном уровне! Просто пытаясь понять - отчего не разлетаются в пыль одноимённо-заряженные заряды. Электрон, в частности. В то время, как постоянная Планка h - это наша мера точности в парных дефинициях функций и производных. А далее - совсем просто: схождение-расхождение. Что и определит: будет ли накапливаться погрешность, или относительно убывать. Но не переживай - точного решения взаимодействия электрона с самим собой не смог получить даже Р. Фейнман. Что же говорить об остальных? Они и не трепыхались сделать это. Не говоря о том, что бы ещё заставить компьютер промоделировать всё это в числах рисунками на экране. Алгоритмы следовало подкормить исправно работающими формулами! Потому читай хоть Левашова с Ритцем, а не всяких там засранцев - буддистов. Или квантовых сионистов.
Аватар пользователя
Цитата: Расвет
Решить Уравнение Шрёдингера для двух Тождественных Частиц - которых нельзя отличить не до не после сТолкНовения, но надо понять - куда они после него полетят" - то Это Решение уже станет Знанием, в отличие от ИнФормаЦИи

Уравнение Шрёдингера описывает, как бы, положение электронов в пространстве атома, а два электрона сталкиваться ну никак не могут, и уж тем более куда-то там "полететь". Это же вам не бильярдные шары, в конце-то концов.
Аватар пользователя
Цитата: otv
требуется знать и координаты, и скорости.
Что как раз и невозможно
Но Это для Тех Кто не Решал Уравнение, а Только Читал Об Этом. ВЕдь Электрон, наприМер, значительно "крупнее" Чем Неопределённость Гайзенберга, Определяемая Постоянной Планка. Так Что Не На Кой На Отражение в Зеркале Пинять - шУчу Любя - про "кривописание". Любви и МудРости пО-Знания пОЛезности Решений Уравнения Шрёдингера. АОУМ
Аватар пользователя
Цитата: Расвет
Решить Уравнение Шрёдингера для двух Тождественных Частиц - которых нельзя отличить
Две таких частицы обязаны взаимодействовать. Для расчёта таких взаимодействий как раз требуется знать и координаты, и скорости. Что как раз и невозможно - согласно их же канонам. Такие вот дела. Потому советую упражняться в логике, а не в кривописании. (Или, хотя бы, заглянуть в учебник)
Аватар пользователя
Физический смысл волнового уравнения Шредингера не является непосредственно очевидным
Очень ПоУчительно в Продолжение Темы "Неоднородное пространство социума". ПОТ-ОмУ кАк Е-Жили Решить Уравнение Шрёдингера для двух Тождественных Частиц - которых нельзя отличить не до не после сТолкНовения, но надо понять - куда они после него полетят" - то Это Решение уже станет Знанием, в отличие от ИнФормаЦИи, полученной при ознакомлениями с Его Работами или при ОБщении с ОБладателями "ГЛубИНых знаний". Отсюда и пРО-ЯВ-ЛЕнИЕ "неоднородности пространства социума", порождающее КонФликТ Между нОСьИ-Телями ЗнЯНиЯ-ВЕ-Дания и нОСьИ-Телями ИНьФормаЦИи-АнА-Логии. ГАР-Монизация Этих Потоков нОСьИ-Телей АСпЕкТОв ЯНЪ-ИНЬ И О-ЗнАменует О-Кон-ЧАнИЕ КОН-Ф-ЛИкТА. Ктати в Тему - Два Когерентных Потока ИЗ Одного ИзТочНика, пройдя ЧеРез два ОтВерстия ИНтерФерИруют Только в ОтСутствии "НаБлюДаТеля" - Не шУчу. Любви и уСпеха пО-Знания РЕ-АЛьности - ОТ-РА-Жённой Действительности. АОУМ
Информация
Важная информация для новых (не зарегистрированных) посетителей

Если вы впервые на сайте то вам необходимо:


Если ранее вы были зарегистрированы в социальных сервисах то вам необходимо:


Если вы зарегистрированы на сайте то: